Melodiøvelser, indledning

En melodi er ofte lavet ud fra en skala, og indeholder nogle karakteristiske intervaller og rytmer. Det følgende handler ikke så meget om at analysere melodier, men om at aflytte, nedskrive og eftersynge.

Generelt kan man sige, at jo større spring og hurtigere rytmer en melodi indeholder, jo sværere er den at aflytte, nedskrive og synge.

Vi starter med melodier der kun bevæger sig trinvist, det vil sige at det største spring er en sekund. Netop dur/mol-skalaerne er kendetegnede ved at de er opbygget trinvist, her fx c-dur-skalaen:

Det er en fordel at have grundtonefornemmelse og fornemmelse for trinene i dur-skalaen, så kig evt. på durskalaen og trin, hvis du ikke har læst det afsnit allerede.

Og de næste øvelser er i c-dur, hvor vi går skalaens grundtone til kvint og hjem igen. Der vil være en indtælling på to slag og taktslag under melodien, for eksempel:

Ved børnesange i 3/3 er der tre slags indtælling, eller indtil en eventuel optakt starter. Ved sange i 6/8 er der seks slags indtælling.